校園冰壺賽道介紹：
校園冰壺是比賽用冰壺的普及版，外形與比賽冰壺相似，重量輕，壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級(jí)環(huán)保材質(zhì)，無(wú)味、耐磨、抗撞擊、自潤(rùn)滑，是制做校園冰壺賽道的不二選擇?？浦Z擁有校園冰壺賽道制造技術(shù)和自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法，保證冰壺在上面順利滑行。
科諾在傳統(tǒng)超高板材的基礎(chǔ)上成功研發(fā)仿真冰壺適合陸地冰壺使用，校園陸地冰壺比賽有趣好玩不僅收獲快樂，還收獲決策、協(xié)作、應(yīng)變、策略、溝通、執(zhí)行、目標(biāo)、無(wú)限潛能的戰(zhàn)隊(duì)。被廣泛應(yīng)用于拓展團(tuán)建管理咨詢特教學(xué)校等各種訓(xùn)練場(chǎng)所，鍛煉了團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力，為公司增加了新的企業(yè)活力，以及新的培訓(xùn)項(xiàng)目。
冰壺項(xiàng)目作為的常規(guī)比賽項(xiàng)目，它的引進(jìn)不只是給消費(fèi)者提供一個(gè)可以休閑、、益智的場(chǎng)所，更多的是一種精神（更高、更快、更強(qiáng)）的傳播。室內(nèi)陸地冰壺賽道冰壺運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運(yùn)動(dòng)的視野，相信通過(guò)文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場(chǎng)擦出更大的火花。

校園冰壺使用條件？
校園冰壺的使用條件極簡(jiǎn)，只需要一塊平坦的地面，鋪開賽道就可以打比賽了，不用的時(shí)候?qū)①惖谰砥饋?lái)，不占用地方，需要的時(shí)候再把它打開，可以實(shí)現(xiàn)一塊場(chǎng)地多種用途。
校園冰壺配套主要有一條賽道，16個(gè)冰壺球（數(shù)量可選），兩根冰刷，一個(gè)記分牌組成。

即將到來(lái)，更多的冰雪運(yùn)動(dòng)器材已經(jīng)融入到我們的生活中來(lái)。冰壺運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)對(duì)冰面要求特別高的項(xiàng)目，很多人都不是很熟悉，因?yàn)閳?chǎng)地成本太高，維護(hù)困難無(wú)法普及廣泛。拓冰者推出的新型冰壺產(chǎn)品，根據(jù)不同的使用者設(shè)計(jì)不同重量的校園冰壺球陸地冰壺，并且配套校園陸地冰壺賽道，推動(dòng)了冰壺運(yùn)動(dòng)的宣傳，也使得更多的群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。特制的新型非標(biāo)冰壺球又叫陸地冰壺、地壺球。

科諾研發(fā)仿真冰式陸地冰壺道和便攜式陸地冰壺道，規(guī)格可以選擇。
校園陸地冰壺賽道優(yōu)勢(shì)還很多：可以安裝在地方，不受場(chǎng)地面積、地點(diǎn)和環(huán)境的限制；不受天氣溫度的影響，無(wú)需龐大電力制冷費(fèi)用、無(wú)需大量制冰用水；易于維護(hù)、使用壽命長(zhǎng)；無(wú)污染、無(wú)噪音、可拆卸、可回收，還可以根據(jù)市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)情況，隨時(shí)調(diào)整冰場(chǎng)面積。
校園陸地冰壺作為時(shí)尚、冰雪運(yùn)動(dòng)、環(huán)保經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)冰雪運(yùn)動(dòng)等新鮮元素融入日，對(duì)冰壺項(xiàng)目的肯，邀請(qǐng)更多的人參與冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，提高國(guó)民整體體育意識(shí)，強(qiáng)身健體從每個(gè)人做起?？少?gòu)買，可租賃，校園陸地冰壺賽道廠家可提供更多產(chǎn)品配套服務(wù)方案，您的選擇就是對(duì)我們的肯定和支持。
校園冰壺維護(hù)： 
科諾校園冰壺衛(wèi)生環(huán)保，維護(hù)簡(jiǎn)單方便，每次比賽結(jié)束后可用棉布輕擦，無(wú)需保養(yǎng)。
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